REFLEXIÓN SOBRE LOS BREAKOUTEDU

 REFLEXIÓN SOBRE LOS BREAKOUTEDU

Hasta hace unos años, la educación en las aulas se basaba en una metodología arcaica en la que el maestro ofrecía una retahíla de información en forma de discurso y el alumno escuchaba, asentía e intentaba memorizar toda esa teoría, sin llegar a asentar las bases del conocimiento ni conocer en profundidad los mecanismos del aprendizaje.

El silencio era también un valor importante. Hablar en clase iba en contra del aprendizaje y el profesor apenas dialogaba con los alumnos, ya que su figura era de autoridad.

Hoy en día, disponemos de nuevas metodologías con las que el alumno es más partícipe en la clase. Ahora la educación es más participativa y práctica. El docente y el alumno son dos actores que están a un mismo nivel. El educador ya no se impone tanto y el estudiante ha pasado de ser un objeto pasivo a activo. Se promueve su participación, su motivación y se le incentiva.

Los BreakoutEdu nos facilitan esta tarea. Podemos poner en práctica una metodología en la que el alumno aprenda y se divierta, asentando así todo el conocimiento y poniendo en valor la importancia del juego en la educación.